Programa de Educación Preescolar 2004

Elaborado para ser el eje rector del nivel educativo aludido, el Programa de Educación Preescolar 2004 (PEP 2004), es un documento que da claridad a los propósitos que deben formular las educadoras en su labor diaria. Ofrece además, los fundamentos que sustentan una educación preescolar de calidad e incluyente, reivindicando la importancia que tiene esta etapa para el desarrollo del infante, y que deje de ser visto como un lugar de entretenimiento (y entrenamiento) en tanto se llega a la educación primaria. También explica las características del programa (es nacional, los propósitos fundamentales, la inclusión de competencias, su carácter abierto y la organización del programa).

Los propósitos fundamentales "son la base para definir las competencias a favorecer en ellos mediante la intervención educativa", las actividades cotidianas deben abonar a ello. Existen principios pedagógicos que rigen el PEP, éstos son tres: a) Características infantiles y procesos de aprendizaje, b) Diversidad y equidad y c) Intevención educativa.

El capítulo V, "Campos formativos y competencias" es muy útil para clarificar y ejemplificar el concepto de "competencia" que en ocasiones resulta ambigüo para algunos docentes. Dichas competencias se agrupan en los siguientes campos formativos: Desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, expresión y apreciación artísticas, desarrollo físico y salud.

Los dos últimos capítulos se ocupan de la organización del trabajo aúlico y la evaluación. La planeación tiene un peso muy importante, en la medida que permitirá sistematizar los trabajos. La evaluación proporcionará datos del avance y el alcance de los objetivos, metas y propósitos.

Quizá sólo le haga falta un apartado con la bibliografía que soporta todo el Programa, de esta manera se podría confrontar la teoría y enriquecer la visión que se tiene de la educación preescolar.

Secretaría de Educación Pública: Programa de Educación Preescolar 2004, México, Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, 2004, 142 pp.

Cartas de amor

En 1921 Europa trataba de recuperarse de la devastación causada por la Primera Guerra Mundial. Diego Rivera había dejado París, y ahí un corazón roto: el de Angelina Beloff. Querido Diego, te abraza Quiela nos hace partícipes de ese amor. ¿Qué puede hacer un ser humano por amor? Las cartas que reescribe Poniatowska contienen palabras, frases, muy sentidas. Nos muestran un Diego desconocido para muchas personas y brindan la posibilidad de identificación con muchas mujeres (y también hombres).

La voz de Angelina, manifestada en sus letras, inician con un profundo dolor, la presencia de Rivera es enorme a pesar de no estar físicamente ahí, con ella, los reproches son tenues, prefiere asumir culpas que no le corresponder a incomodar a Diego. Los recuerdos de Dieguito, de Rivera trabajando, hablando, discutiendo, pensando, estallando son proyectiles mortales.

La nota final del libro es inesperado. Alguna ocasión , trabajando este libro con un grupo se señoras, se les pidió que escribieran una carta a Digo Rivera, como si ellas fueran Angelina Beloff. Una señora, de aspecto humilde, sólo escribió con grandes letras: "Diego, vete a la chingada".

PONIATOWSKA; Elena: Querido Diego, te abraza Quiela, México, Era, 1994, 80 p. (Biblioteca Era)

Cuentos con atole y tamales

Una de las figuras más importantes dentro de la literatura infantil mexicana es sin lugar a dudas Teresa Castelló Yturbide, mejor conocida como Pascula Corona, pseudónimo en homenaje a su nana. Al igual que los hermanos Grimm, en Alemania; Afanasiev, en Rusia; Perrault, en Francia; Pascuala Corona se dedicó a recopilar la tradición oral y materializarla en escritura.

En 1951 aparece bajo el sello editorial de la Secretaría de Educación Pública, Cuentos de rancho, y  cuarenta años después sería reeditado por el Fondo de Cultura Económica en su colección "A la orilla del viento".

Teniendo como escenario el tiempo de cocción de los tamales, el caporal, la cocinera, la ama de llaves, el caballerango y la galopina, comparten historias de la tradición oral a los niños ahí reunidos. Así, "Don Juan Cantinplatas" es la historia de un pecador y su arrepentimiento; "El zonzo", una divertida narración y el inconmensurable amor maternal; "La beata" es una mujer que apegada a su fe, olvidó el sentido común, teniendo su merecido; "Majomalay o Gaitagileno" es un cuento clásico de hadas, pero ubicado en un contexto nacional en el cual hacen su aparición personajes de la realeza; "Aventura de dos ladrones" es una historia de la tradicón oral mundial, la misma anécdota la podemos encontrar en varias culturas, la sagacidad, el ingenio y la suerte son virtudes del protagonista; "La Malagona", otro cuento de hadas, conjuga una historia de princesa, reyes y campesinos en un ambiente y lenguaje mexicano, así encontramos frases como "¡Viejo, viejo, que se llevan a Malagona!" y finalmente el texto que da nombre al volumen: "El pozo de los ratones", también es un relato universal, el cual reivindica las virtudes morales e inteligencia. Las últimas cuatro historias tienen antecedentes en Las mil y una noches.

El libro en sí es bastante oral. La redacción, las palabras utilizadas impregnan la atmósfera de la narración oral en los ámbitos rurales. Expresiones como "aiga", "bastimento", "usté", son recurrentes en el texto, enriqueciéndolo considerablemente. Las ilustraciones de Blanca Dorantes complementan y refuerzan la creación de imágenes mentales. Como un agregado suculento, se incluyen las recetas de los tamales y el atole de masa.

El pozo de los ratones y otros cuentos al calor del fogón, es un libro para leerse en voz alta y compartir una tarde o noche dedicadas a la palabra.

CORONA, Pascuala: El pozo de los ratones y otros cuentos al calor del fogón, México, FCE, 1991,  p.97. (A la orilla del viento; 1).

Un libro abrazador

Hace años escuché decir a Claudia Gaete que El libro de los abrazos era una obra "de cajón" para los promotores de lectura. Ahora lo confirmo. En relatos breves, llenos de poesía, sentido del humor, inteligencia y denuncia, Eduardo Galeano (Montevideo, septiembre 3 de 1940), celebra lo mismo la palabra que el silencio, el arte desde la visión infantil hasta la irracionalidad jodidez burocrática.

La memoria puesta en juego, pero condimentada con poesía hacen de este libro de relatos breves un manjar para leer poco a poco. Consumirlo como píldora y regresar por más dosis, y recibir con cada lectura uno de los abrazos destinados al lector.

Las voces de los muros en distintas geografías latinoamericanas nos llevan de la risa a la reflexión. Estos espacios, siempre propicios para escritos irreverentes, no pasan de largo para el registro de Galeano. O aquel relato donde un pequeño le pide le regale su bolígrafo y termina por encontrarse con un chiquillo dueño de una extraordinaria imaginación.

Esta obra es muy recomendable para jóvenes y adultos que se inician en el mundo de la lectura o de mediadores que deseen contagiar esta práctica.

GALEANO, Eduardo: El libro de los abrazos, México, Siglo XXI Editores, 2002, 272 p.

Atrás de la raya.

Los trazos de Rafael Barajas “El Fisgón” (México, D. F. enero 1 de 1956) son característicos por su humor e inteligencia. Caricaturista emblemático del diario La Jornada, acompañante constante de la obra de Francisco Hinojosa (La peor señora del mundo, Amadís de Anís, Amadís de Codorniz, Léperas contra mocosos, Las orejas de Urbano), colaborador en las revistas políticas El chahuiscle y El chamuco. También es creador de obra propia y en esta ocasión comentaremos una de ellas: Atrás de la raya.

Se trata de un librito de apenas 32 páginas que ofrece múltiples oportunidades de lectura (el cuerpo del libro está constituido sólo por imágenes). El mismo formato del libro rompe convencionalismos: está dividido en cuatro cuerpos, de tal manera que podemos ver desde la portada a un gato, disfrazado de dragón, que se dispone a enfrentar a un caballero ratón. Esa misma imagen, con tan sólo abrir el libro por su portada izquierda, se convierte en un gato en espera del momento oportuno para quitar el piso al caballero ratón. Los elementos recurrentes son el gato, los ratones y la raya que se transforma en distintos objetos con cada imagen.

Es de esta manera como las páginas, con la complicidad y libre albedrío del lector, se pueden conjugar, permitiendo con ello escenas cómicas. Como la del gato que atrapó a un ratón, al jalar de él, la cola se convierte en la vía donde avanza a toda velocidad una potente locomotora. Desafortunadamente este libro es difícil de conseguir y rara vez lo veremos a la venta. La edición fue a cargo de la Secretaría de Educación Pública, para el extinto programa de Libros del Rincón. Sin embargo, la buena nociticia es que es probable encontrarlo aún en alguna escuela primaria o biblioteca pública.

El Fisgón: Atrás de la raya, México, Secretaría de Educación Pública, 1992, 32 p.