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viernes, 11 de marzo de 2011

Manual de zoología fantástica

Sin lugar a dudas una de las virtudes de la lectura es la de permitirnos viajar. Pero entendiendo el viaje no sólo como un desplazamiento a otros lugares, a otras culturas, a otros países, a otros hemisferios. Este libro nos permite realizar un viaje el múltiples direcciones. La más sencilla, por decirlo de algún modo, es la de una visita por el museo de la fantasía, por la sala de animales y criaturas, de la zoología fantástica. Otra dirección viene dada por los umbrales hacia distintas culturas, cosmovisiones, teologías, filias y fobias sociales.

Hablar de Jorge Luis Borges es hablar de una aventura intelectual. El gran lector que fue queda de manifiesto en este libro. Apasionado de la fantasía, Borges leyó, leyó mucho y leyó bien, los textos clásicos, los pilares religiosos, historias medievales y orientales.


Organizado alfabéticamente, este manual nos presenta seres que seguramente jamás nos hubiéramos imaginado o concebido. Criaturas salidas de los sueños (y pesadillas), de la imaginación, de la clonación producida en las mentes creadoras. Muestra de lo anterior son: El devorador de sombras, el animal soñado por Poe, un reptil soñado por C. S. Lewis, el hipogrifo, el minotauro, las nagas, el golem, A Bao A Qu, entre muchos más.

Lectura ágil, excelente como material de consulta y referencia. Magnífico como un libro para leerlo de principio a fin. Muy recomendable para trabajar algunas actividades de escritura creativa, vincularlo con otros títulos de mitología o literatura fantástica, o en el peor de los casos, incrementar el inventario de personajes para espantar a los niños que no se quieren dormir y ya no creen en el coco.

BORGES, Jorge Luis y Margarita Guerrero: Manual de zoología fantástica, México, Fondo de Cultura Económica, 1983, 159 p. (Breviarios, 125).

sábado, 25 de diciembre de 2010

La voz: Universo sonoro

La aparición de La voz: Universo Sonoro. Manual de técnicas prácticas, secretos y tips para la lectura en voz alta y la comunicación oral de Alma Velasco, es sin lugar a dudas, un hito dentro de la promoción de la lectura. Iniciaré contando cuándo y cómo conocí a Alma para detallar que este manual es la materialización de la experiencia y sistematización de su estudio y trabajo.

Fue a principios de siglo, 2001 o 2002, cuando en una Encuentro Nacional de Coordinadores de Salas de Lectura, con sede en el CONVIVE en la Ciudad de México, cuando escuché (y conocí) a Alma Velasco. En ocho horas cambiaba nuestra manera de leer, corregía vicios de dicción, identificaba y respetaba oralidades. Recuerdo en particular un compañero coordinador chiapaneco, Rocael, que seseaba, Alma se acercó, le dijo cómo se pronuncia la “s”, y adiós vicio. No permitía tomar apuntes, grabar video, distraerse. El curso no permitía distracción alguna. Alma no permitía desconcentrarse. Y no porque Alma fuera dictatorial o draconiana. Siempre de manera amable, pero contundente, indicaba la dinámica a seguir.

En 2005, en el Diplomado de Promotores de Lectura de IBBY México, la volvía a encontrar. Con más tiempo, volví a recordar aquellos tips de la respiración, de los resonantes, de las pausas, tan necesarias en la lectura en voz alta y que por una u otra causa había olvidado. Dice Mecano que “la fuerza del destino nos hizo repetir”, pero ahora en Zacatecas, en el Diplomado La Formación de Lectores y Escritores: Una tarea integral de la educación básica”. En las sedes donde trabajó Alma, hipnotizó, se ganó al auditorio, a los docentes, con esas frases y consignas alegres como “ojotes”, “colita”, todo de un muy buen humor.

Platico todo esto, porque estoy seguro de que coordinadores de Salas de Lectura (hoy mediadores), bibliotecarios públicos y docentes de educación básica zacatecanos, recordaran parte de esta narración y se sorprenderán al encontrar la voz de Alma (su voz autorizada, sí, pero también su oralidad) en el libro. Conformado por diez capítulos, en ellos se abordan de manera clara y concisa 17 años de talleres y cursos. El libro va de la respiración a la integración de la oralidad, pasando por la dicción, la creación de personajes y escenografías orales. Un libro que ya hacía falta en la bibliografía de promoción de la lectura.

VELASCO, Alma: La voz: Universo sonoro. Manual de técnicas prácticas, secretos y tips para la lectura en voz alta y la comunicación oral, México, Alfaguara, 2010, 107 p.